این کتاب رویکرد چند بخشی را به وسیله برطرف کردن شکافهای دانش و ایجاد یک درک مشترک درباره مفاهیم اساسی از جمله دادهها و روششناسیها و ابزارهای ضروری در بهکارگیری علوم آب و هوایی در بهداشت عمومی ارائه میکند. همچنین این کتاب، چگونگی، زمان و علت استفاده از اطلاعات آب و هوایی در تحقیقات، سیاستها و اقدامات بهداشتی و سلامتی را معرفی میکند. مثالهایی از آنها در مبانی سازمان جهانی هواشناسی - سازمان جهانی بهداشت و مطالعات موردی خدمات هواشناسی برای بخش بهداشت و سلامت ارائه شده است. موسسه تحقیقات بینالمللی آب و هوا - جامعه در دانشگاه کلمبیا بهعنوان یک همکار قدیمی سازمان جهانی هواشناسی در توسعه خدمات آب و هوایی و یک مرکز همکار سازمان بهداشت جهانی برای هشدار زودرس بیماری مالاریا و دیگر بیماریهای حساس آب و هوایی محسوب میشود. این کتاب ظرفیت بینظیر آنها در جهت پشتیبانی از تلاشهای سازمان جهانی هواشناسی و سازمان جهانی بهداشت در توسعه رویکردهای علمی و خدمات موثر جهت مدیریت خطرات آب و هوایی برای مسائل بهداشتی و سلامت را نشان میدهد.
1-1. مقدمه / 31
1-2. سیاستگذاران / 33
1-3. تغییر آب و هوا و مجمع جهانی بهداشت عمومی / 35
1-3-1. اثرات آب و هوا بر بیماریهای عفونی / 36
1-3-2. اثرات آب و هوایی و کاهش مخاطرات و فجایع / 36
1-3-3. اثرات آب و هوا بر تغذیه / 38
1-3-4. اثرات سیستم غذایی بر آب و هوا و سلامت / 38
1-3-5. از اهداف توسعه هزاره به اهداف توسعه پایدار / 39
1-3-6. پوشش همگانی سلامت / 40
1-3-7. تنش و ناسازگاری آب و هوایی / 41
1-3-8. برنامه کاری امنیت سلامت جهانی / 41
1-3-9. ازبینبردن موانع همکاریهای بخش آب و هوا و بخش سلامت / 43
1-4. خدمات آب و هوا / 44
1-5. نتیجهگیری / 45
فصل دوم: اثرات آب و هوا بر روی مخاطرات طبیعی بیماریهای عفونی و تغذیه / 51
2-1. مقدمه / 51
2-2 .فجایع آب - هواشناختی / 56
2-3. بیماریهای عفونی / 60
2-4. تغذیه / 63
2-5. فراتر از چرخه فصلی آب و هوا در چندین دوره زمانی / 70
2-6. آسیبپذیری جمعیت / 72
2-7. نتیجهگیری / 72
فصل سوم: رابطه اطلاعات آب و هوایی با پیامدهای سلامتی / 81
3-1. مقدمه / 81
3-2. اطلاعات آب و هوایی و استفاده از آن در تصمیمگیری حوزه سلامت / 82
3-3. مسائل مربوط به دادهها / 85
3-4. کنکاش در روابط / 86
3-5. ارتباط آب و هوا با پیامدهای بهداشتی / 90
3-5-1. مدلهای آماری / 90
3-5-2. مدلهای ریاضی / 92
3-6. کار با پیشبینیهای نامطمئن / 95
3-7. نتیجهگیری / 97
فصل چهارم: مبـــــانی آب و هوا / 103
4-1. مقدمه / 103
4-2. آب و هوا چیست؟ / 103
4-2-1. دما / 106
4-2-2. بارش / 110
4-2-3. رطوبت / 112
4-2-4. باد / 116
4-2-5. تابش خورشیدی / 119
4-2-6. کیفیت هوا / 120
4-2-7. سایر پارامترهای مهم هواشناسی / 121
4-2-8. هاریکنها، تایفونها و دیگر طوفانها / 123
4-3. آب و هوا چگونه میتواند بهطور خلاصه بیان شود؟ / 128
4-3-1. اگر هوا آن چیزی است که ما دریافت میکنیم، بنابراین چه انتظاری باید از آن داشته باشیم؟ / 128
4-3-2. تجمیع اطلاعات هوا / 130
4-3-3. چه سطحی از گرما، گرم تلقی میشود؟ چه زمانی خشکی به معنی خشکسالی است؟ / 131
4-4. نتیجهگیری / 134
فصل پنجم: تغییرپذیری آب و هوا و روندها، محرکها / 139
5-1. مقدمه / 139
5-2. چگونه آب و هوا در مکانهای مختلف متفاوت است؟ / 139
5-2-1. آب و هوا و ارتفاع / 140
5-2-2. آب و هوا و عرض جغرافیایی / 147
5-2-3. تأثیر خشکی و دریا / 151
5-2-4. اثرات انواع سطح زمین / 153
5-2-5. آب و هوا و مقیاس مکانی: بزرگی یک موج گرما یا خشکسالی چقدر است؟ / 155
5-3. چگونه آب و هوا بهطور موقتی تغییر میکند؟ / 158
5-3-1. چگونه ساعت روز بر آب و هوا تأثیر میگذارد؟ / 158
5-3-2. الگوهای هوا چقدر دوام دارند؟ / 159
5-3-3. چه چیزی باعث ایجاد فصول میشود؟ / 160
5-3-4. چگونه فصلها از لحاظ مکانی متفاوت هستند؟ / 162
5-3-5. چقدر شرایط آب و هوایی متغیر است؟ / 163
5-4. چرا آب و هوا خیلی موقتی است؟ / 166
5-4-1. علل داخلی تغییر آب و هوا / 166
5-4-2. علل خارجی تغییر آب و هوا / 174
5-5. نتیجهگیری / 177
فصل ششم: دادههای آب و هوا از گذشته تاکنون / 181
6-1. مقدمه / 181
6-2. چگونه دادههای آب و هوایی و آب و هوای جهانی تولید و به اشتراک گذاشته میشوند؟ / 182
6-2-1. سیستم مشاهدات جهانی / 182
6-2-2. سیستم مخابرات جهانی / 184
6-2-3. سیستم پردازش و پیشبینی دادههای جهانی / 184
6-2-4. برنامه جهانی دیدبانی هواسپهر / 185
6-3. چه نوع اطلاعات هواشناسی در دسترس است؟ / 186
6-3-1. اندازهگیری مستقیم از ایستگاههای آب و هواشناسی / 186
6-3-2. اندازهگیری غیرمستقیم از آب و هوا توسط واسطها از جمله سنجش از دور / 189
6-3-3. دادههای مدلسازیشده / 194
6-4. چه دادهها یا اطلاعاتی در دسترس است؟ / 195
6-4-1. در دسترس بودن دادههای زمان واقعی و گذشته / 195
6-4-2. در دسترس بودن اطلاعات زمان واقعی و تاریخی / 198
6-5. نتیجهگیری / 200
فصل هفتم: پیشبینی هوا حداکثر تا یک هفته قبل از وقوع / 205
7-1. مقدمه / 205
7-2. چرا پیشبینیهای هوا میتواند برای جامعه بهداشتی مفید باشد؟ / 206
7-3.چرا پیشبینی هواشناسی برای بیش از چند روز بسیار دشوار است؟ / 216
7-4.با توجه به اینکه پیشبینی دشوار است، چگونه پیشبینیکنندگان این کار را انجام میدهند؟ / 217
7-4-1. دیدبانی / 220
7-4-2. تجزیه و تحلیل / 220
7-4-3. مقداردهی اولیه / 221
7-4-4. ادغام / 221
7-4-5. پس پردازش / 224
7-5. پیشبینی آب و هوا چقدر دقیق است؟ / 225
7-5-1. دما / 226
7-5-2. بارش / 226
7-5-3. طوفانهای حارهای (سیکلونها، هاریکنها و تایفونها) / 227
7-6. کدام پیشبینیهای هواشناسی در دسترس است؟ / 228
7-6-1. مراقبت و هشدار در شرایط فاجعه بار و غیرقابل مهار / 228
7-6-2. پیشبینی هوای ناسالم / 229
7-6-3. پیشبینی هوای مناسب / 230
7-7. نتیجهگیری / 230
فصل هشتم: پیشبینیهای آب و هوا برای هشدار زودهنگام: تا شش ماه قبل از وقوع / 235
8-1. مقدمه / 235
8-2. پیشبینها چگونه چند ماه آینده را پیشبینی میکنند؟ / 237
8-2-1. چرا گاهی آب و هوای فصلی قابل پیشبینی است؟ / 238
8-2-2. پیشبینیهای فصلی چگونه انجام میشوند؟ / 242
8-3. کدام پیشبینیهای فصلی در دسترس هستند؟ / 250
8-3-1. مراکز تولید جهانی پیشبینیهای بلندمدت / 251
8-3-2. آب و هوای منطقهای و مراکز آب و هوا منطقهای / 253
8-3-3. خدمات ملی هواشناسی و آب - شناسی / 254
8-3-4. محصولات جهانی دیگر / 254
8-4. آیا پیشبینیهای فصلی عملکرد خوبی دارند؟ / 255
8-5. نتیجهگیری / 258
فصل نهم: اطلاعات آب و هوا برای سازگاری: از سالها تا دههها / 265
9-1. مقدمه / 265
9-2. افزایش غلظت CO2 چگونه میتواند بر سلامت اثر بگذارد؟ / 267
9-2-1. فجایع آب - هواشناختی / 269
9-2-2. بیماریهای عفونی / 270
9-2-3. تغذیه / 272
9-3. پیشنمایی تغییرات آب و هوایی چگونه انجام میشود؟ / 276
9-3-1. ریزمقیاسگردانی / 277
9-3-2. پیشگویی چندساله تا چنددههای / 278
9-4. آیا پیشبینیهای چندساله تا چند دهه دقیق هستند؟ / 281
9-4-1. خطاهای مدلهای آب و هوا / 281
9-4-2. پیشبینیها تا چه اندازه صحیح هستند؟ / 282
9-5. نتیجهگیری / 283
فصل دهم: اطلاعات آب و هوا جهت اقدام برای سلامت همگانی: چالشها و فرصتها / 291
10-1. مقدمه / 291
10-2. خدمات آب و هوا برای سلامت / 292
10-3. پیشرفتهای فنآوری / 296
10-4. تمهیدات سازمانی / 300
10-5. تعلیم و تربیت و کارآموزی / 302
دسته بندی موضوعی | موضوع فرعی |
علوم پزشكي |
بهداشت عمومي
بهداشت عمومي |